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dc.contributor.authorPizzirusso, Igor <Istituto nazionale Ferruccio Parri>
dc.date.accessioned2024-06-11T11:00:08Z
dc.date.available2024-06-11T11:00:08Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationIgor Pizzirusso, "Videogiocare la storia tra Public History, usi pubblici e didattica. Introduzione al dossier'' «Novecento.org» 2023, n. 20 [Dossier: Videogiochi, storia e rapporto con il pubblico: mod, forum, social network], doi: 10.52056/9791254695371/06it_IT
dc.identifier.issn2283-6837it_IT
dc.identifier.urihttps://www.novecento.org/videogiochi-storia-e-rapporto-con-il-pubblico/videogiocare-la-storia-tra-public-history-usi-pubblici-e-didattica-introduzione-al-dossier-7911/it_IT
dc.identifier.urihttp://elea.unisa.it/xmlui/handle/10556/6992
dc.description.abstractIntroduzione al dossier “Videogiochi, storia e rapporto con il pubblico: MOD, forum, social network”, in cui l’autore fornisce una rapidissima panoramica sul rapporto tra industria videoluduca e ambito culturale-scientifico, per poi soffermarsi maggiormente sui possibili usi pubblici e didattici del videogames. In chiusura viene descritto a grandi linee il contenuto del dossierit_IT
dc.format.extentSenza paginazioneit_IT
dc.language.isoitit_IT
dc.publisherI. Pizzirusso, "Videogiocare la storia tra Public History, usi pubblici e didattica. Introduzione al dossier'' «Novecento.org» 2023, n. 20it_IT
dc.rightsCC BY-NC-ND 4.0it_IT
dc.sourceUniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneoit_IT
dc.subjectStoria e rapporto con il pubblicoit_IT
dc.subjectVideogiochiit_IT
dc.subjectSocial networkit_IT
dc.titleVideogiocare la storia tra Public History, usi pubblici e didattica. Introduzione al dossierit_IT
dc.typeJournal Articleit_IT
dc.relation.ispartofjournalNovecento.orgit_IT
dc.identifier.doi10.52056/9791254695371/06it_IT
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